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les filles!

Concours Chapeau, les filles! Plusieurs lauréates en électricité

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Chaque année plusieurs lauréates ont étudié en électricité. Pour 2023, il reste trois semaines pour s’inscrire, la date butoir étant le 3 mars.

Le concours Chapeau, les filles! et son volet Excelle Science soulignent la volonté et le travail des femmes qui, inscrites à un programme de formation professionnelle ou technique ou au baccalauréat dans une discipline des sciences ou du génie, se dirigent vers l’exercice d’un métier traditionnellement masculin.

Pour participer, les candidates doivent être citoyennes canadiennes ou posséder le statut de résidente permanente et résider au Québec depuis au moins un an et ne pas avoir accumulé plus de deux échecs au cours du dernier trimestre de fréquentation scolaire.

Les prix offerts aux lauréates varient de 2 000 $ à 5 000 $ et totalisent près de 160 000 $. Les prix nationaux seront décernés lors du gala Chapeau, les filles! et son volet Excelle Science, le 19 juin 2023.

En 2022, ce sont trois filles du domaine de l’électricité qui ont remporté chacune un prix.

Chapeau, les filles! Trois des 67 lauréates oeuvrent en électricité

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Les lauréates venant de toutes les régions du Québec ont reçu un prix soulignant leur remarquable parcours de formation dans un domaine à prédominance masculine. Le concours Chapeau, les filles! et son volet Excelle Science, visent à promouvoir la diversification des choix de carrière des filles et à encourager celles-ci à persévérer jusqu’à l’obtention de leur diplôme. Grâce à la contribution des 21 partenaires, les bourses offertes aux lauréates pour l’année 2021-2022 totalisent 155 500 $.

Caractéristiques du concours

  • Le concours Chapeau, les filles! s’adresse aux femmes inscrites à un programme de formation professionnelle ou de formation technique;
  • Le volet Excelle Science concerne, quant à lui, les étudiantes inscrites à l’université en sciences ou en génie dans une discipline admissible au concours;
  • Totalisant 155 500 $, les prix offerts aux lauréates varient entre 2 000 $ et 5 000 $, et comptent notamment un séjour professionnel à l’international. Les trois Prix Mentorat sont accompagnés d’une bourse de 500$ chacune;
  • En 2021-2022, le concours a bénéficié de l’apport financier de 21 partenaires;
  • Depuis sa création, plus de 17 600 femmes ont soumis leur candidature au concours et, de ce nombre, quelque 3 962 lauréates ont été récompensées;
  • Trois membres du personnel enseignant se voient également remettre un Prix Mentorat pour leur soutien aux lauréates dans leur parcours scolaire.

Les lauréates en électricité pour l’édition 2021-2022

Gabrielle Arcand remporte l’un des sept Prix Excelle Science, commandité par le Ministère de l’Économie et de l’Innovation. Elle étudie au Baccalauréat en génie électrique à l’Université du Québec à Trois- Rivières. Sa bourse est de 2 000$.

Rosalie Blouin est la lauréate du Prix Mixité en chantier – Future travailleuse. Elle étudie l’électricité au Centre de formation professionnel Gabriel-Rousseau, à Saint-Romuald, Centre de services scolaire des Navigateurs. Ce prix est accompagné d’une bourse de 2 000$ et est sous l’égide de la Commission de la construction du Québec (CCQ).

Nancy Mercier s’est mérité l’un des trois Prix Formation d’avenir, commandité par le Ministère de l’Éducation et par le Ministère de l’Enseignement supérieur. Étudiante en électricité au Centre d’études professionnelles de Saint-Jérôme, du Centre de services scolaire de la Rivière-du-Nord, elle remporte une bourse de 2 000$.

Habituellement, les candidatures doivent être soumises avant les premiers jours de mars. Cette année, 23 catégories étaient ouvertes à candidatures.

160 000$ en prix Le concours Chapeau les filles! Excelle science est de retour

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Tout cet argent est offert par le Ministère de l’Enseignement supérieur du gouvernement du Québec aux filles qui se dirigent vers l’exercice d’un métier traditionnellement masculin et qui étudient dans ce but en étant inscrites à un programme de formation professionnelle ou technique ou au baccalauréat dans une discipline des sciences et des technologies. Rappelons qu’en 2021, quatre femmes ont remporté des prix dans des secteurs en électricité et en automatisation. Voir l’article d’Électricité Plus à ce sujet.

Vous êtes admissible si :

  • vous êtes inscrite, à temps plein, à l’un des programmes de la formation professionnelle ou technique retenus pour le concours;
  • vous fréquentez un établissement du réseau des commissions scolaires, un cégep ou un établissement d’enseignement privé au Québec.
  • vous avez la citoyenneté canadienne ou êtes résidente permanente du Québec depuis plus d’un an.

(29 des 38 prix sont offerts dans le volet Excelle Science. Certains prix sont réservés aux finissantes. Prix spécifiques francophone, anglophone, autochtone.)

Date limite pour s’inscrire : 4 mars 2022. Les prix seront décernés en juin prochain.

Tous les renseignements.

Lauréates du volet Excelle Science en électricité

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Le volet Excelle Science du concours organisé par le gouvernement du Québec « Chapeau, les filles! » a désigné 66 lauréates dans le cadre de sa 25e édition. Le concours Chapeau, les filles! et son volet Excelle Science soulignent la volonté et le travail des femmes qui, inscrites à un programme de formation professionnelle ou technique ou au baccalauréat au Québec dans une discipline des sciences et des technologies, se dirigent vers l’exercice d’un métier traditionnellement masculin. Parmi les gagnantes, soulignons celles-ci liées au domaine de l’électricité, qui ont toutes remporté une bourse de 2 000 $ :


Concours Chapeau, les filles!Des lauréates en électronique, robotique et production automatisée

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Le concours Chapeau, les filles! a couronné le 10 juin cinq lauréates dans les domaines reliés à l’automatisation et à la robotique. La récolte de cette 23e édition a cependant été moins prolifique qu’à l’accoutumée pour les filles en électricité. Aucune, ni en électricité ni en génie électrique, ne s’est faufilée parmi les récipiendaires.

Dans les dernières années, trois lauréates en génie électrique et une en montage de lignes en 2017-2018, ainsi que quatre étudiantes en électricité à la formation professionnelle en 2016-2017, avaient été cueillir un prix au concours qui valorise les femmes choisissant un métier traditionnellement masculin et récompense leurs efforts.

Signe de l’engouement envers les nouvelles technologies et les systèmes automatisés, les filles ont rayonné cette fois dans les domaines du génie robotique et du génie de la production automatisée ainsi que des technologies de l’électronique et de l’électronique industrielle.

Génie robotique à l’avant-scène

Le concours a propulsé à l’avant-scène deux lauréates en génie robotique de l’Université de Sherbrooke, la seule institution au Canada à offrir ce programme au baccalauréat. Les gagnantes sont toutes deux reparties avec une bourse de 2000 $.

Victoria Pitz Clairoux a raflé l’un des deux prix Ingénieures inspirantes de la Fondation de l’Ordre des ingénieurs du Québec, qui remettait pour la première fois un prix au concours Chapeau, les filles! à des étudiantes dont le rayonnement et les actions ont encouragé d’autres femmes à se lancer dans le domaine du génie.

La jeune femme est devenue ambassadrice de sa faculté après le tournage d’une vidéo au défi Robot en 100 heures, une capsule décrivant le prototype fabriqué par son équipe. Cultivant le rêve de voir un jour l’un de ses robots envoyé sur la lune, elle motive les filles à investir les métiers de l’aérospatiale.

Pour sa part, Émily Nguyen s’est distinguée dans la catégorie Communauté culturelle de la Confédération des syndicats nationaux. Séduite par les robots dès le secondaire, Émily et l’équipe dont elle était capitaine ont remporté le prix du président au Festival de robotique de Montréal.

L’électronique fait belle figure

Florence LétourneauFlorence Létourneau, étudiante en Technologie de l’électronique industrielle au Cégep de Matane, a décroché le prix Santé et sécurité au travail de la Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail (CNESST) assorti d’une bourse de 2000 $.

Un technologue en électronique industrielle conçoit et élabore des systèmes de contrôle de l’énergie électrique, de commande et d’automatisation de procédés industriels. Passionnée par les voitures spatiales depuis l’enfance, Florence installera bientôt des systèmes pour une multinationale partout dans le monde.

Olivia LeBlondLe prix Créativité du ministère de la Culture et des Communications a été octroyé à Olivia LeBlond, étudiante en Technologie de l’électronique au Cégep Limoilou, avec une bourse de 2000 $. Cette formation mène à l’installation, à la programmation et à l’entretien de systèmes et d’équipements électroniques, alors que le métier requiert la conception de circuits électriques.

Olivia, elle, utilise ses compétences au profit de l’art. Elle a récemment réalisé un projet qui transforme les voitures en œuvres d’art en jouant sur le mouvement avec des images et en créant des scènes colorées sur la carrosserie.

Liliya BoyadjievaEnfin, Liliya Boyadjieva, étudiante en génie de la production automatisée à l’École de technologie supérieure, s’est approprié le prix Compétence – Réseau, dans le volet Excelle science. Adepte de la construction de bolides, elle se dirige toutefois vers une carrière dans le domaine des prothèses bioniques. Pour faire découvrir aux jeunes filles du secondaire et du cégep les diverses avenues du génie, elle participe chaque année à la conférence Viser ensemble.

«Je félicite l’ensemble des participantes du concours d’avoir osé sortir des sentiers battus en s’inscrivant dans une formation à prédominance masculine. […] Vous êtes des modèles inspirants et j’espère que d’autres femmes suivront vos traces», a souligné Jean-François Roberge, ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur. En 2019, le concours a récompensé un total de 66 lauréates.

Sur les photos en introduction, les étudiantes en génie robotique de l’Université de Sherbrooke Victoria Pitz Clairoux et Émily Nguyen, accompagnée de Barbara Poirier, vice-présidente du Conseil central de Québec Chaudière-Appalaches à la Confédération des syndicats nationaux.

Éclair de génie électrique au concours Chapeau, les filles!

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« Les filles veulent souvent s’investir dans les disciplines humanitaires, par exemple en santé, mais en génie, nous pouvons apporter quelque chose, développer une technologie en santé qui sauve des vies, c’est aussi une manière d’aider », lance Célia-Nour Mahrour-Venturelli, étudiante en génie électrique de 21 ans, l’une des lauréates du 22e concours Chapeau, les filles!

Le concours Chapeau, les filles! récompense annuellement les efforts et la réussite de femmes qui choisissent un métier traditionnellement masculin. Sur les 63 récipiendaires félicitées en 2018, trois étudient en génie électrique, deux en électronique des systèmes automatisés et une en montage de lignes. Électricité Plus cède la parole à deux de ces femmes pleines d’ambition, qui font un pied de nez aux métiers considérés traditionnellement masculins.

Étudiante de troisième année à l’École de technologie supérieure (ÉTS), Célia a choisi la discipline du génie électrique après qu’un test d’orientation professionnelle lui eut diagnostiqué qu’elle excellerait dans un emploi de… gestionnaire d’hôpital! « J’étais bonne en mathématiques et en physique, alors j’ai décidé de faire le tour des écoles d’ingénierie lors des journées portes ouvertes pour voir concrètement ce qu’était le génie », explique cette fille d’une mère avocate et d’un père microbiologiste.

Célia admet d’emblée avoir été inspirée par l’astronaute Julie Payette, qui anime à l’émission Découverte des capsules de vulgarisation scientifique, et dont la formation de base est justement le génie électrique. « Les technologies environnementales m’inspirent beaucoup, dévoile-t-elle. Dans mon stage deux, j’ai travaillé sur la technologie des éoliennes chez Hydro-Québec, et dans mon stage trois, je prévois m’investir dans les technologies ferroviaires. »

Pour Camille Bolduc, étudiante de première année en génie électrique également à l’ÉTS, l’histoire est toute autre : son père est électricien de métier. « Je l’ai toujours vu faire, j’aime que l’électricité soit quelque chose d’abstrait, qu’il faut essayer de comprendre ce qu’on ne voit pas », confie la jeune femme de 21 ans originaire de Saint-Félicien, au Lac-Saint-Jean. Elle a été initiée au domaine de l’électricité tant par son père que son grand-père qui étaient « des patenteux de garage », et dont elle garde de nombreux bons souvenirs.

Camille voulait d’abord éviter d’aller à l’université jusqu’à ce qu’elle « tombe en amour » avec le domaine de l’ingénierie en suivant une technique d’électronique industrielle au Cégep de Jonquière. L’un des projets étudiants qui l’a marquée : la fabrication d’un banc de scie automatisé. Le déclic s’est alors produit dans sa tête : il fallait qu’elle s’inscrive à l’ÉTS.

Prix Transport et Fais briller ta région!

Au concours Chapeau, les filles!, Célia-Nour Mahrour-Venturelli a remporté le prix Transport, dans le volet Excelle-Science, assorti d’une bourse de 2000 $. Elle utilisera son prix en argent pour financer une session à l’étranger, à Polytech Marseille. Il reste encore quelques détails à ficeler pour son voyage, mais elle a été acceptée au programme.

« Au Québec, nous avons l’électricité la moins chère, et je trouve bizarre que nous n’ayons pas plus de transport électrique. Je crois que c’est une question de culture et un enjeu économique. Également, il faut poursuivre le développement des panneaux solaires qui, encore là, n’est pas très inculqué dans notre culture, mais qui sera rentable dans quelques années. En tant qu’ingénieur, on a la force de prendre des décisions, le choix d’une technologie nous appartient. C’est notre job de convaincre les entreprises de passer à l’acte. »

Pour sa part, Camille Bolduc a raflé le nouveau prix Fais briller ta région!, dans le volet Excelle-Science. Dans son dossier de candidature, elle devait expliquer comment sa formation lui permettrait de faire rayonner sa région ou contribuer au développement d’un projet régional. « Je viens de Saint-Félicien, et autant j’avais hâte de partir pour Montréal, autant ma région me manque chaque jour, avoue-t-elle. Ce qui m’intéresse, c’est surtout les énergies renouvelables, alors j’ai parlé de la construction de parc éolien dans une région où il n’y en a pas encore. Pourtant, nous avons les grands espaces et tout ce qu’il faut pour en faire. »

Encore des préjugés

Interrogée sur les préjugés qui persistent à l’égard des filles en génie dans le milieu universitaire, Célia indique que les filles représentent 4 % des étudiantes inscrites à son programme. « Ça m’est déjà arrivé d’être la seule fille dans un cours, et de lâcher le cours. Quand on est une fille en génie, on est une minorité très visible. Dès qu’on pose une question ou qu’on manque un cours, on te remarque. Lors de travaux d’équipe, les filles se font souvent donner le rôle de secrétaire. »

Elle raconte qu’un gars lui a déjà servi le discours ‘‘ tu as trouvé ce travail parce que tu es une fille, sinon tu n’aurais pas été engagée’’. « Beaucoup de gens pensent réellement que tu as des privilèges simplement parce que tu es une fille, et pas parce que tu es très impliquée. Moi, je m’implique dans trois clubs étudiants, dont le club Les INGénieuses, qui milite pour l’intégration des femmes dans le génie, ce qui me prend de 10 à 15 h par semaine, je suis quatre cours et j’ai un travail à temps partiel. Je travaille sept jours sur sept. »

Camille, de son côté, indique que les préjugés sont beaucoup moins communs à l’ÉTS qu’au cégep où elle a étudié. « J’étais toujours toute seule dans les travaux d’équipe. Le milieu universitaire est plus ouvert, même si nous sommes seulement quatre filles sur 80 dans ma cohorte. » Le prix qu’elle a remporté au concours Chapeau, les filles! lui a fait vraiment plaisir. « J’étais fière de me retrouver parmi ces femmes au parcours inspirant. Moi, je suis seulement en première année de mes études, mais je suis contente de faire partie de ce groupe de filles. »

La jeune femme aspire à travailler dans le domaine des énergies renouvelables ou dans le développement des véhicules électriques, peut-être dans sa région. Elle « ne ferme pas la porte », mais elle verra les occasions d’emploi qui s’offriront à elle.

Pour Célia, il lui reste encore un an à réfléchir à la profession qu’elle souhaiterait exercer. Encore indécise, elle a toutefois suivi un cours d’entrepreneuriat qui l’a particulièrement allumée, ne reste qu’à trouver l’idée de génie qu’elle pourrait exploiter. « Mon plus grand rêve serait de trouver une idée comme l’entreprise américaine Tesla avec le moteur électrique, et fonder mon entreprise au Québec, songe-t-elle. Ce serait vraiment une fierté. »

Les autres lauréates sont Julie Maince, étudiante en électronique de systèmes automatisés au Centre régional intégré de formation de Granby (prix Santé et sécurité au travail de la CNESST); et Marie-Hélène Deschamps, étudiante en électronique de systèmes automatisés au Centre d’études professionnelles Saint-Jérôme (prix Arts du ministère de la Culture et des Communications); Valérie Gauthier, étudiante en génie électrique, électronique et des communications à l’Université de Sherbrooke (prix Excelle Science du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur) était absente lors de la prise de photo.

Toutes les photos sont une gracieuseté du concours Chapeau les filles!

Mixité en chantierLe CFP Le Chantier ouvre la voie aux femmes

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Un nouveau prix récompensant l’intégration des femmes dans les milieux de la construction décerné au Concours Chapeau, les filles! a rendu hommage au travail du Centre de formation Le Chantier de Laval, un CFP qui accompagne et soutient dès le premier jour ces filles qui choisissent un métier traditionnellement masculin. Le prix Mixité en chantier – Volet Mentorat lui a été remis par la Commission de la Construction du Québec (CCQ), qui souhaite mettre en lumière les modèles et pratiques exemplaires favorisant l’intégration des femmes en chantier.

Il s’agit de l’une des mesures mises en place par la CCQ dans le cadre de son Programme d’accès à l’égalité des femmes dans l’industrie de la construction, instauré en 2015. Ce programme vise entre autres à accroitre la proportion de femmes choisissant un métier de la construction, et à atteindre – le très faible pourcentage, disons-le – de 3 % de femmes actives sur les chantiers d’ici 2018.

Notons que l’établissement Le Chantier, affilié à la Commission scolaire de Laval, propose parmi ses cinq diplômes d’études professionnelles (DEP) une formation en électricité. Le CFP a été reconnu pour ses efforts d’accompagnement auprès de ses étudiantes, prises en charge dès leur inscription au programme. « Le programme d’électricité est le seul qui requiert encore un test de sélection; nous proposons aux filles de faire le test en tout temps. Bien sûr, si elles ne se qualifient pas, elles n’entrent pas au programme », indique à titre d’exemple Nathalie Roy, directrice adjointe.

Au Centre de formation Le Chantier, le programme en électricité est le deuxième plus populaire auprès des filles, après la formation en charpenterie-menuiserie. Depuis cinq ans, les filles sont en moyenne trois à s’inscrire annuellement au programme d’électricité, alors qu’elles sont dix en moyenne en charpenterie-menuiserie. Tous programmes confondus, les inscriptions féminines oscillent autour de 2 %, mais Mme Roy demeure confiante d’atteindre le 3 % pour l’année 2017-2018, avec 19 filles inscrites sur 628 élèves attendus.

« Nous aimerions en avoir bien plus, et dans un monde idéal, nous atteindrions la mixité », souffle-t-elle.

Outre un accompagnement dès le premier jour, le CFP Le Chantier offre aux étudiantes un diner-causerie annuel, auquel est invitée en tant que conférencière une ancienne élève de l’établissement exerçant un métier de la construction. Celle-ci leur raconte son parcours, les embuches qu’elle a rencontrées, son intégration sur le marché du travail, et partage aussi ses trucs aux femmes appelées à travailler sur les chantiers de construction. Les étudiantes sont également régulièrement invitées à des activités de réseautage à la CCQ ou encore à l’Association patronale des entreprises en construction du Québec (APECQ).

En plus d’encourager les filles à participer au Concours Chapeau, les filles!, la Commission scolaire de Laval leur offre l’occasion de décrocher l’une des bourses Talons hauts et caps d’acier de 500 $ s’adressant aux femmes inscrites dans un programme non traditionnel.

Journée d’exploration à venir

Le prix Mixité en chantier de la CCQ étant assorti d’une enveloppe de 2000 $, le CFP Le Chantier entend utiliser ce montant pour mettre en place une journée d’exploration des métiers spécifiquement pour les femmes au printemps prochain.

« Nous souhaitons faire tomber les barrières et les préjugés. Nous aimerions proposer des ateliers « tâche d’un jour » uniquement aux filles où elles pourraient, par exemple, se servir de truelles ou d’échafauds », explique Nathalie Roy. Cette journée portes ouvertes accueillera autant des filles issues des écoles de la région que référées par les centres d’emplois.

« Ce prix est une belle tape dans le dos qui nous pousse à continuer d’avancer. Nos deux conseillères, Bianka Michaud, conseillère en formation, et Marie-Christine Lepage, conseillère d’orientation, travaillent très fort pour les filles et ce prix leur appartient, c’est pourquoi je tenais à ce que ce soit elles qui le reçoivent », de souligner Nathalie Roy.

Sur la photo d’introduction, à gauche, Véronique Martel, chargée de projet à l’Unité de la diversité de la main-d’œuvre et du développement de la CCQ, remet le prix à Marie-Christine Lepage, conseillère d’orientation au Centre de formation Le Chantier. (Photo : Gracieuseté Concours Chapeau, les filles!)

(Pour revoir notre compte-rendu du concours Chapeau, les filles!, publié en juillet, cliquer ici.)

Des filles allumées par l’électricité

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Elles sont persévérantes, déterminées, audacieuses, mais surtout, elles ont choisi un métier qui les passionne. Le 21e concours Chapeau, les filles! a récompensé les étudiantes qui ont choisi d’entreprendre un parcours scolaire dans un métier traditionnellement masculin. Parmi les 58 lauréates du concours 2016-2017, huit récipiendaires s’illustrent dans le domaine de l’électricité.

Électricité Plus s’est entretenu avec deux des gagnantes, qui lorgnent un avenir prometteur en électricité. Marie Esther Bedard, 29 ans, a été parmi les jeunes femmes récompensées. Technicienne de scène pour des évènements dans la capitale québécoise, elle s’est inscrite au diplôme d’études professionnelles (DEP) en électricité au Centre de formation professionnelle (CFP) Gabriel-Rousseau de St-Romuald.

« Au début, c’était surtout pour me perfectionner, je visais un poste de chef-éclairagiste et obtenir plus de compétences. Puis, je me suis laissée prendre à mon propre jeu. J’ai commencé à aimer l’automatisation, un aspect plus futuriste du métier d’électricien. Je voulais aller chercher un diplôme pour me donner un plan B. » Son expérience en tant que technicienne de scène l’a beaucoup aidée dans son parcours scolaire puisqu’elle connaissait déjà des techniques de gréage, soit l’utilisation d’équipement de levage, de tension et de connexion et savait comment monter et démonter des installations en hauteur.

En montrer aux gars

« J’étais la seule fille de ma cohorte, et j’en montrais aux gars, explique-t-elle au bout du fil. J’avais d’excellentes notes, dans certains cours, j’avais uniquement des 100 %. C’est sûr qu’au début, comme seule fille, il faut faire ta place. Puis, j’ai eu la chance qu’une autre fille s’inscrive au programme, et j’ai pu travailler en équipe avec elle. Nous avons participé aux Olympiades des métiers, et nous nous sommes rendues jusqu’aux régionales. »

L’une des embûches qu’elle a rencontrées en tant que femme a été surtout de faire face à des commentaires sexistes d’un professeur. « J’ai même eu à intervenir, car je sentais que ma collègue n’avait pas apprécié la « blague » de ce professeur. Même les gars de notre classe ont réagi, ce qui m’a donné la tape dans le dos nécessaire pour faire quelque chose. J’en ai parlé au responsable du programme qui est intervenu auprès de l’enseignant. Cela l’a fait réfléchir. »

Aller plus loin

Cette mésaventure n’a pas découragé Marie Esther, loin de là! Celle qui a terminé son DEP en décembre 2016 se dirige maintenant au collégial vers une technique de l’électronique industrielle au Cégep de Limoilou, en septembre. « J’ai eu une offre dans une entreprise d’automatisation dans le secteur industriel pharmaceutique, mais je vise même de travailler pour Hydro-Québec ou pour le gouvernement, dans les hôpitaux, par exemple. »

Marie Esther rêve de « révolutionner le monde de l’autosuffisance énergétique ». Elle dit avoir en tête plusieurs idées pouvant correspondre au principe de maisons autosuffisantes, dont elle doit taire le secret pour le moment.

Marie Esther a été récipiendaire du prix à une élève de la formation professionnelle francophone.

Curieuse de maintenance

De son côté, Tracy Boivin-Nadeau, 28 ans, a eu le déclic pour un métier en électromécanique de systèmes automatisés en travaillant comme opératrice à l’usine Meubles Foliot de Saint-Jérôme. En regardant l’équipe d’électromécaniciens intervenir sur un bris, sa curiosité pour ce métier spécialisé a tout de suite été piquée. Elle a beaucoup hésité, mais s’est finalement inscrite dans ce domaine au CFP des Moulins, à Terrebonne. « Il faut faire sa place en tant que femme, dit-elle, en écho aux propos de sa consœur ci-haut. Le métier est exigeant, surtout physiquement. Il faut leur montrer que ce n’est pas parce que je suis une fille que je vais être moins rapide ou moins forte. »

Résoudre des problèmes, réagir avec promptitude et efficacité sur une chaîne de production, rien de cela ne l’effraie. « Le travail sous pression ne me dérange pas. J’ai l’intérêt de comprendre le fond des choses », admet-elle. Les métiers traditionnellement masculins, Tracy s’y connait. Elle a auparavant complété un cours en charpenterie-menuiserie, il y a cinq ans. Se consacrant à ses études à temps plein, elle terminera sa formation en février 2018 et espère rejoindre une équipe de maintenance comme celle qu’elle a vue à l’œuvre dans son emploi précédent – « pour boucler la boucle », dit-elle.

Éventuellement, elle aimerait surtout vivre l’expérience d’exercer son métier dans le fond d’une mine. « Parce que c’est hors du commun, je veux aller plus loin. Je suis une curieuse de nature! »

Tracy Boivin-Nadeau a remporté le prix Technologies de pointe à l’instar d’Amélie Richard, étudiante en technologies de l’électronique industrielle.

Autres lauréates

Les autres lauréates du domaine de l’électricité sont Tricia St-Amand-Loranger, étudiante en électricité au Centre intégré de mécanique, de métallurgie et d’électricité à LaSalle (prix Équité); Chloé Mireault-Lecourt, étudiante en génie électrique à l’Université de Sherbrooke (prix Excelle Science); Vicky Lemaire-Ouellet, étudiante en électricité au Centre d’études professionnelles de Saint-Jérôme (prix Mixité en chantier); Kariane Gélinas-Flageole, étudiante en électricité de l’école professionnelle des Métiers de Saint-Jean-sur-Richelieu (prix Santé et sécurité au travail); et Laurie Marceau, étudiante en génie de la production automatisée de l’École de technologie supérieure (ÉTS) de Montréal (prix Transports).

Les photos sont une gracieuseté du concours Chapeau les filles!

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